2023年成考高起点语文真题+答案（考生回忆版）

　　斗，得过且过地度日子，不再上那些虚空的云霓的当了。

　　这是去年夏天的事。后来天终于下雨，但已于事无补，大荒年终于出现。现 在，农人啖着糠栖，工人闲着工具，商人守着空柜，都在那里等候蚕熟和麦熟，

　　不再回忆过去的旧事了。

　　我现在为什么在这里重提旧事呢?因为我在大旱时曾为这云霓描一幅画。现 在从大旱以来所作画中选出民间生活描写的六十幅来，结集为一册书，把这幅《云 霓》冠卷首，就名其书为《云霓》。这也不仅是模仿《关雎》、 《葛覃》,取首 句作篇名而已，因为我觉得现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐 慌，而且也有几朵"云霓"始终挂在我们的眼前，时时用美好的形态来安慰我们、 勉励我们，维持我们生活前途的一线希望，与去年夏天的状况无异。就记述这状

　　况，当作该书的代序。

　　一画集《云霓》代序， 一九三五年三月十九日作

　　1. 文章开头第二段对大旱场景进行描写，试分析其特色。 ( 6 分)

　　第二段叙述去年夏天的那场大旱时的情景，丰子恺用了最平凡的语言，来表达出他不平 凡的思想。作者用"大热的苦闷和大旱的恐慌",不仅是为了强调当时旱情的严重，而且 “苦闷”和"恐慌"带给人一种透不过气的感觉。

　　运用直观的细节形象描写带给人以强烈的视觉冲击，在人们的脑海中形成一幅烈日炎炎， 大旱所带来的残酷的景象。

　　12.文中画线处， “踏进”出现了三次，这种写法有怎样的作用? ( 5 分 )

　　1. 文章倒数第二段中，云霓的消长引起了村民的心理变化，请对这一过程进行 梳理。 ( 8 分 )

　　文章中的人们从最开始处于大热的苦闷和大旱的恐慌中，到中途因为看到了远挂在天边 的几朵云霓，认为可以摆脱这样的境况，到最后失望再次回到这样的大热的苦闷和大旱 的恐慌中。带给人一种在失望中看到希望，随即又是更深的失望的深深的挫败感。而第 六段出现的"大热似的苦闷和大旱似的恐慌",则是作者明确地引出了这词组的真意-- 代表着当时人民的苦难与生活的艰难。再将此层深意融入到之前的段落中，更显得回味 无穷。

　　2 . "云裳"在文中有多重含义，请加以简要概括(6分)

　　(1)云霓带给那些处在大旱之中的人们希望，能使他们为了这样小小的希望而奋斗，

　　却无法使他们摆脱那样的状况。是一个比较正面的意象，表达出作者希望自己的作品能 带给人们以希望，但却因力量太小，数量太少，就像文中的云霓一样，只能空空给人玩 赏一下，然后便消沉下去。传达出作者在怀着希望的同时也对此有着忧思。

　　(2)文章中说云霓是"虚空的",所表现出的云霓，是一种消极，可望而不可及，给人 们带来希望，却又令人失望的一种事物。所以，文中的云霓是指的一种虚无缥缈的信仰， 一种看似能带来幸福而实际却毫无用处的信仰。

　　(3)作者说“而且也有几朵‘云霓’始终挂在我们的眼前，时时用美好的形状来安慰我们， 勉励我们，维持我们生活前途的一线希望"。这便体现出了云霓的正面性。力量虽小，

　　却能尽力在暂时保持人们活下去、奋斗的一颗决心。这也是丰子恺在那个年代对社会的 深思以及殷切的希望。

　　四、 阅读下面文言文，完成15~17题。 ( 2 5 分 )

　　梁丘据问晏子曰：“子事三君，君不同心，而了俱顺焉，仁人固多心乎? ”晏子

　　对曰：“晏闻之，顺爱!不懈，可以使百姓，强暴不忠，不可以使一人。 一心可以

　　事

　　百君，三心不可以事一君。"仲尼闻之曰：“小子识之!晏子以一心事百君者也。” 【译文】

　　梁丘据问晏子说：“您服侍过三个君主，君主的心志是不一样的，而您全都顺从他们，

　　仁人难道有许多忠心吗?"晏子回答说：“我听说，顺从与爱护不懈怠，能够役使百姓。

　　暴虐不忠诚，不能够役使一个人。一种忠心能够事奉百个君王，多种忠心不能事奉一个 君主。”孔子听说了这件事，说：“你们记住这些话!晏子是用一种忠心来服事百个君主。”

　　3. 翻译文中画线的句子(6分)

　　答：先生侍奉三个君主，君主都不是同一个心思，而先生都能顺应他们，仁人本来

　　就有许多个心吗?

　　16.晏子话中的“ 一 心”“三心”分别有怎样的内涵(6分)

　　答：

　　1. 孔子的话表明了他对晏子“事三君”有怎样的看法? ( 4 分 )

　　阅读下面的古诗，完成18~19题。

　　18.

　　19.

　　五、 作文。( 6 0 分 )

　　20.阅读下面文字，按照要求作文

　　天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。大行不顾细谨，大礼不辞小让。根据“大”与“小”的理解，自拟题目，不少于600字作文。

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