题目：【论述题】德国美学家席勒认为美育的目的在于“培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐”。中国教育家蔡元培认为美育是“应用美学之理论于教育，以陶冶感情为目的”。请结合对这些观点的理解，阐述美育与艺术教育的含义。

【参考答案】

(1)美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。(8分) 

(2)艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。(5分)艺术教育主要通过指导人们进行艺术创作、艺术鉴赏等活动，实现美育的最终目标。(5分)狭义的艺术教育指培养专业艺术创作者的特定教育。(2分) 

点击进入成考专升本艺术概论考试真题在线题库做题>>

小编推荐：全国成人高校招生统考科目依据教育部颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)命题，点此查看》》更多成人高考艺术概论历年真题

诚为径教育成考频道为广大考生提供一个交流的平台，有兴趣一起学习互助的考生可以【点此】进QQ群进行交流。

　　感谢您阅读2011年成考专升本艺术概论考试真题：德国美学家席勒认为美育的目的在于“培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐”。中国教育家蔡元培认为美育是“应用美学之理论于教育，以陶冶感情为目的”。请结合对这些观点的理解，阐述美育与艺术教育的含义。，本文出自：诚为径教育，转载需带上本文链接地址：https://chengkao.cwjedu.com/st/4467