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山东中医药大学2019年成人高等教育招生简章

来源:山东中医药大学继续教育学院     时间:2020年08月12日
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学校简介
 山东中医药大学创建于1958年,1978年被确定为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高等学校协同创新中心、山东省首届省级文明校园、山东省一流学科建设单位、省属高校绩效考核优秀单位。
 学校在省属高校中拥有国家级重点学科最多,首批获得硕士、博士学位授权,首批设立博士后科研流动站,首批成为国家“973”项目首席承担单位。硕士点数量位居全国同类院校前列。
 学校紧紧围绕立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“厚德怀仁、博学笃行”的校训,坚持“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色,顽强拼搏、砥砺奋进,经过几代人辛勤耕耘和不懈奋斗,培养出十余万中医药人才和健康服务相关专业人才。
 学校致力于高水平中医药大学建设,2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里--长清,现在学校三校区(含青岛中医药科学院)办学,总占地2000余亩,建筑面积53.9万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书201万册、电子图书75.4万册、古籍善本3万册,为山东省古籍重点保护单位。设置17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构,拥有3所直属附属医院、17所非直属附属医院、24所教学医院,10家山东省研究生联合培养基地、18家中医局住院医师规范化培训基地。有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。
 学校坚持立德树人、大医精诚,努力培养高素质专门人才。拥有28个本科专业,涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类;有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个二级学科,9个硕士学位授权一级学科、46个硕士二级学科;拥有中医博士专业学位授予权和中医、中药学、药学、生物医学工程、护理学硕士专业学位授予权。截至目前,学校全日制在校生21000余人,其中研究生3000余人。学校与40余所国外知名大学、医疗机构建立了长期友好合作关系。
 学校坚持师德为先、教学为要,拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3400余人,其中博士生导师174人,硕士生导师683人。荣获国家“国医大师”荣誉称号者3人,“全国名中医”3人,“岐黄学者”3人,“973”项目首席科学家1人,全国优秀教师8人,中医药高等学校教学名师2人,山东省教学名师10人,山东省优秀教师6人,山东省“泰山学者”特聘专家10人,山东省“泰山学者”攀登计划专家1人,省部级有突出贡献的中青年专家26人,享受国务院特殊津贴专家52人,山东省名中医药专家96人,“山东名老中医”6人。有山东省优秀教学团队6个,山东省十大优秀创新团队1个,“全国高校黄大年式教师团队”1个。荣获省级以上教学成果奖58项。
 学校坚持突出特色、争创一流,形成一批优势和特色学科专业。现有中医基础理论、中医医史文献、中医内科学3个国家重点学科,中医学、中药学2个山东省一流学科,国家中医药管理局重点学科29个;国家临床重点专科13个,国家中医药管理局重点专科21个;有中医学、中药学、针灸推拿学和制药工程4个国家级特色专业,11个省级特色专业;拥有2个山东省高水平应用型重点建设专业群、3个重点培育专业群;3个专业(群)获山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项。建成10门在线开放课程上线运行。
 学校坚持以文化人、以文育人,积极打造特色鲜明的文化品牌。学校充分发挥孔孟之乡、扁鹊故里、针灸发源地的文化优势,坚持把中医文化和齐鲁文化作为以文化人的重要资源,塑造独具特色的大学文化品格。成立了全国首家省级中医药文化协同创新中心;获批省内首家中医药智库----山东省中医药政策与管理研究基地。策划承办第八届世界儒学大会--儒家思想与中医药文化专题论坛,成立儒医文化研究会,首次将中医药文化推向高层次国际学术平台。成功立项国家中医药管理局国际合作专项——中国-波兰中医药中心,引领全省高校在“一带一路”建设上取得实质性突破。山东省中医药博物馆获批为全国中医药文化宣传教育基地、山东省中医药文化宣传教育基地、山东省中医药文化旅游示范基地、山东省第十一批社会科学普及教育基地。
 学校培养的人才具有“敦厚朴实、基础扎实、工作踏实”的鲜明特点,涌现出一批获得“全国三好学生”“中国大学生自强之星标兵”“山东青年五四奖章”等荣誉称号的优秀学生。在第二届全国《黄帝内经》知识大赛总决赛中学校获得总冠军。在全国第四届“互联网+”创新创业大赛中,金银花新品种培育与种植技术推广项目获得大赛金奖,这是全国中医药院校自大赛举办以来首次获得金奖。
 学校注重科技创新驱动,打造一流科研平台,取得丰硕成果。现有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,设有1个国家教育部重点实验室,6个国家中医药管理局三级重点实验室,2个国家中医药管理局重点研究室,2个全国学术流派传承工作室,33个全国名老中医药专家传承工作室,2个山东省重点实验室,4个山东省工程技术研究中心,1个山东省示范工程技术研究中心,1个山东省工程实验室,4个山东省高等学校协同创新中心,7个山东省高校科研创新平台。十二五以来,共承担厅局级以上科研课题686项,其中国家级项目198项,连续获得山东省科技进步一等奖8项。建校以来,获国家级和省部级一等奖奖励的科研成果共计29项,拥有国家中医临床研究基地、国家重大新药创制平台(山东)中药单元平台。
 新时代谱写新篇章,新征程再创新辉煌。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实全国教育大会精神,坚持全面从严治党,坚持立德树人根本任务,坚持以人民为中心发展思想,坚持推动学校内涵式发展,不忘初心、牢记使命,深化高等教育综合改革,提高人才培养质量,办好人民满意大学,努力在服务健康中国健康山东和新时代现代化强省征程中争创一流、走在前列,奋力谱写一流学科和高水平中医药大学高质量发展新篇章!
 【学院简介】
 山东中医药大学成人教育始于1958年。1960年开始举办夜(业余)大学,1961年创办中医函授大学。后因“文革”停止,期间,受国家卫生部、山东省卫生厅委托,连续多年承担全国和全省中医师资格培养任务,在10余个学科培养了千余名高水平医教研人才,并于1992年开始举办多规格、多层次的继续教育培训班。1979年、1985年先后恢复夜(业余)大学和函授大学。2001年,成人教育学院更名为继续教育学院,担负着学校的成人学历教育和非学历教育工作。学院下设学院办公室、教学管理科、学籍管理科三个科室,为适应高等教育发展的需要,促进学校继续教育转型发展,学校于2018年成立山东中医药大学继续教育培训中心,并交由继续教育学院管理。
 经过五十多年的建设与发展,目前已经形成较为完整的成人高等教育体系,具有成人高等学历教育、自学考试和非学历培训等多种办学模式。学历教育依托学校办学资源,与普通高等教育招生专业接轨,包括高职高专(简称专科)、专科起点本科(简称专升本)、高中起点本科(简称高起本)三个层次。专科设有中医学、中药学、针灸推拿学、康复治疗技术4个专业;专升本设有中医学、中药学、针灸推拿学、护理学、康复治疗学、中西医临床医学、眼视光医学、药学、制药工程9个专业,高起本设有中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、4个专业,形成以中医药学科为主体,多学科门类协调发展的教育结构体系。目前,成人高等学历教育在校生数18000余人。
 围绕继续教育转型发展,积极开展非学历继续教育。一是面向行业开展职业培训;二是面向基层开展中医药适宜技术普及推广培训;三是面向社会开展中医药技能培训。目前承办的非学历继续教育项目有:山东省“西医学习中医”培训班、山东省“西医学习中医”高端班、中西医并重家庭健康管理班、重庆市中医临床骨干培训班、山东省中医适宜技术培训班、小儿推拿技术培训班等。
 围绕教学质量的提高,不断提升学历教育的核心竞争力。一是健全教学管理制度建设。修订完善学籍管理规定、函授站管理办法,并在全校范围内聘请相关专业骨干教师担任专业负责人,组成专业教学团队。二是突出中医药传统文化传承。坚持把中医文化和齐鲁文化作为以文化人的重要资源,塑造独具特色的传统文化品格。三是完善教学培养方案。将现有的成人高等教育本、专科专业进行梳理、调整和规范,完成各层次专业培养方案学分制改革及修订工作。四是加强教学站点工作监管。组织人员对医学教学站点进行重点检查,并定期召开教学站点教学管理人员培训,明确教学管理目标,不断提升教学站点教学管理水平。五是探索网络立体化教学模式。积极推进继续教育教学管理工作信息化网络化建设,优化继续教育网络平台管理。联合继续教育示范基地高校共建网络公共课程及专业学科精品课程,共同开发多媒体教学课件,共建共享优质教学资源以及图书信息资源,提升我校继续教育社会影响力。
 【招生专业与学制

 

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