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2018年成人高考全国统一考试专升本大学语文真题

来源:诚为径教育     时间:2019年11月11日
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绝密★启用前

2018年成人高等学校招生全国统一考试专升本
大学语文
  第1卷(选择题,共40分)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间150分钟。

一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列文献中,属于国别体杂史的是   【    】    
A.《春秋》
B.《战国策》
C.《史记》    
D.《汉书》
2.下列关于孔子的描述,错误的是 【    】
A.倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想
B.主张治国以礼,为政以德
C.提倡“有教无类”的教育思想
D.晚年整理“六经”    
3.巴金的“激流三部曲”是指  【  】
A.《春蚕》《秋收》《残冬》    
B.《雾》《雨》《电》
C.《家》《春》《秋》   
D.《毁灭》《踪迹》《背影》
4.《张中丞传后叙》讲述了“睢阳保卫战”的故事,同属文中英雄人物的是    【  】
A.张巡、许远、贺兰进明    
B.张巡、许远、张籍
C.许远、南霁云、张籍    
D.张巡、许远、南霁云
5.下列诗歌在体裁上属于七言律诗的是    【  】
A.《山居秋暝》
B.《关山月·和戎诏下十五年》

C.《蜀相》    
D.《白雪歌送武判官归京》
6.《五代史伶官传序》一文的中心论点是    【  】
A.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉?
B.满招损,谦得益
C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
7.被列宁称为“中国11世纪的改革家”的是   【    】
A.曹操    
B.王安石
C.韩愈    
D.辛弃疾
8.《边城》《故都的秋》《论快乐》的作者依次是    【    】
A.钱钟书、郁达夫、沈从文    
B.沈从文、钱钟书、郁达夫
C.钱钟书、沈从文、郁达夫    
D.沈从文、郁达夫、钱钟书
9.《李将军列传》引用的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自    【  】
A.《论语》    
B.《孟子》
C.《礼记》    
D.《韩非子》
10.下列文学常识表述完全正确的是    【    】
A.茅盾《子夜》、鲁迅《狂人日记》、老舍《骆驼祥子》都是优秀的长篇小说
B.郁达夫、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家
C.闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员
D.郭沫若《炉中煤》、戴望舒《雨巷》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌
11.下列作家中,作品具有“含泪的微笑”这一独特风格的是    【    】
A.契诃夫    
B.欧·亨利
C.屠格涅夫    
D.莫泊桑
12.下列作品中,记述了人物一生遭际的是    【    】
A.《张中丞传后叙》    
B.《马伶传》
C.《冯谖客孟尝君》
D.《李将军列传》
13.《郑伯克段于鄢》中,姜氏所偏爱的人是    【    】
A.共叔段    
B.郑庄公
C.公子吕    
D.颍考叔
14.成语“狡兔三窟”出自    【    】
A.《答司马谏议书》    
B.《谏逐客书》
C.《秋水》    
D.《冯谖客孟尝君》
15.李清照《声声慢·寻寻觅觅》一词最突出的语言技巧是    【    】
A.比喻    
B.夸张
D.拟人
C.叠字
16.下列句子中,“而”字可译作“却”“但是”的是    【    】
A.危而不持,颠而不扶.则将焉用彼相矣
B.盛以锦囊,负而前驱.及凯旋而纳之
C.辞日:“责毕收,以何市而反?”
D.度不中不发,发即应弦而倒
17.下列各组句子中,加点的字意思相同的一组是    【    】
2018年成考专升本大学语文真题

18.下列句子中,不是被动句的是    【    】
A.故远人不服,则修文德以来之   
B蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?
C.吾长见笑于大方之家    
D.而身死国灭,为天下笑
19.下列各句中,带点的字解释错误的是    【    】
A.争知我、倚栏杆处,正凝愁    恁:如此
B.倩何人,唤取红巾翠袖,英雄泪    揾:擦
C.操吴戈兮犀甲,车错毂兮短兵接    被:表被动
D.卜尔筮,体无咎言    尔:你
20.下列句子中,划线部分翻译错误的是    【  】
A.哀吾生之须臾,羡长江之无穷
哀吾生之须臾:悲叹人生不过是短暂的片刻
B.而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立于侧也
随俗雅化:随着时尚打扮得很漂亮
C.以千百就尽之卒,战百万日滋之师
日滋之师:一天比一天增加的军队
D.臣以供养无主,辞不赴命
供养无主:没有主人可以供养
 第Ⅱ卷(非选择题,共110分)
二、文言文阅读:21~29小题,共30分。
(一)阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,然后回答21~23小题。
  世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”①庄宗受而藏之于庙,其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。方其系燕父子以组,函粱君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
21.请找出这段文字的中心句。(2分)
22.①②两句论证的内容有何不同?构成了怎样的关系?(4分)
23.这段文字最后一句,运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
(二)阅读《李将军列传》中的一段文字,然后回答24~26小题。
  广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。广为人长,狻臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军阵,射阔狭以饮。专以射为戏,竞死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。用此,其将兵数困辱,其射猛兽亦为所伤云。
24.给这段文字划分层次,请用“||”号标出。(3分)
25.这段文字表现了李广哪些特征?(4分)
26.翻译“专以射为戏,竟死。”(3分)
(三)阅读韩愈《杂说·世有伯乐》,然后回答27~29小题。
  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马郡?其真不知马也!
27.作者写作这篇文章的意图是什么?(4分)
28.请说明“千里马”与“伯乐”分别有何喻义?(4分)
29.给下列两句里的加点字注音。(2分)
(1)马者不知其能千里而食也
食:_________________
(2)食或尽粟一
石:_________________
三、现代文阅读:30~38小题,共30分。
(一)阅读鲁迅《灯下漫笔》中的一段文字,然后回答30~32小题。
  因此我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路傍也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子(见《现代评论》二十一期)。所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的,否则,此辈当得永远的诅咒!
30.这段文字揭示了怎样的社会现实?作者以什么手法来揭示这个现实?(4分)
31.这段文字中作者的主要观点是什么?(4分)
29.这段文字中采用了哪两种修辞手法?(2分)
(二)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答33~35小题。
  黑暗来了,我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近伐城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
  街道仍然是清静的。忽然一个熟悉的声音在我耳边轻轻地唱起了这个欧洲的古传说。在这里不会有人歌咏这样的故事。应该是书本在我心上留下的影响。但是这个时候我想起了自己的事情。
  十八年前在一个春天的早晨,我离开这个城市、这条街的时候,我也曾有一个姐姐,也曾答应过有一天回来看她,跟她谈一些外面的事情。我相信自己的诺言。那时我的姐姐还是一个出阁才只一个多月的新嫁娘,都说她有一个性情温良的丈夫,因此也会有长久的幸福的岁月。
  然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局,还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变了,他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬,结果却不停地向下面落,终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐,她生前我没有好好地爱过地,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着,寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。
33.作者对姐姐的回忆有什么作用?(4分)
34.姐姐的死给同时代的青年以怎样的启示?(4分)
35.作者对姐姐的回忆属于哪种叙述方式?(2分)
(三)阅读戴望舒《偶成》,然后回答36~38小题。 

 

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