2016年成人高考全国统一考试专升本政治真题答案
2016年成人高等学校招生全国统一考试专升本
政治
参考答案及解析
一、选择题
1.【答案】C
【考情点拨】本题考查了世界观的含义。
【应试指导】世界观是人们对包括自然、社会和,类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。
2.【答案】D
【考情点拨】本题考查了哲学的基本问题。
【应试指导】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,亦即物质与意识的关系问题。作为哲学的差本问题,思维与存在的关系问题或物质与意识的关系问题,主要包括两个方面,第一个方面是思维与存在之间何者为第一性的问题,第二个方面是思筇与存在之间有无同一性的问题。
3.【答案】A
【考情点拨】本题考查了列宁对物质的定义。
【应试指导】列宁认为,“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.”由此表明,列宁的物质定义认为,物质的唯一特性是其客观实在性,它是一切物质酌共性。
4.【答案】B
【考情点拨】本题考查了唯物辩证法的质量互变规律。
【应试指导】质变与量变是唯物辩证法的基本观点。它认为,事物的量变与质变是对立统一的辩证
关系,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。题干所述的意思是“积累跬步,才能达至千
里;汇集小流,才能成聚江河”,反映了量变才能引起质变、量变是质变的必要准备这一哲学道理。
5.【答案】A
【考情点拨】本题考查了认识的来源。
【应试指导】马克思主义哲学认为,实践是认识的基础,认识来源于实践.一切认识,都起源于人们
在改造客观世界过程中对事物的感性的、直接的认知。所以,认识归根结底是从实践中获得的。B、
C、D三项表述本身有问题。
6.【答案】B
【考情点拨】本题考查了唯物主义的认识论。
【应试指导】唯物主义认为,世界的本源是物质,意识是物质的派生物,物质决定意识,意识是对物质的能动反映。反映到认识论上,唯物主义认为,认识是主体对客观世界的能动反映。
7.【答案】D
【考情点拨】本题考查了真理的相对性。
【应试指导】任何真理都既是绝对的,又是相对的。真理的相对性是指:第一,从认识的深度讲,任何真理都只是对特定对象一定程度、一定层次的正确反映,不可能同客观事物及其规律完完全全一致,此即真理的有条件性;第二,从认识的广度来看,每一个真理都是对无限发展着的物质世界在有限范围内的正确反映,此即真理的有限性。
8.【答案】C
【考情点拨】本题考查了对社会历史发展起决定作用的社会物质生活条件。
【应试指导】生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两个方面:它在社会历史发展中起着决定性作用。
1 9.【答案】A
【考情点拨】本题考查了社会形态的内涵。
【应试指导】一定的社会形态是一定的经济基础和一定的上层建筑的矛盾统一体。在社会形态的矛盾统一体中,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,二者之间存在着自始至终的矛盾运动。
10.【答案】C
【考情点拨】本题考查了阶级斗争在社会发展中的作用.
【应试指导】阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,对阶级社会的发展具有巨大的推动作用,主要表现在两个方面:第一,在社会发展的量变过程中,阶级斗争推动社会的进化;第二,在社会发展的质变过程中,阶级斗争打碎旧的经济基础与上层建筑,推动着社会形态的更替,使社会发展到新的阶段。
11.【答案】B
【考情点拨】本题考查了无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据。
【应试指导】历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,在历史发展中起推动作用。这是无产阶级政党群众观点和群众路线的基本理论依据。
12.【答案】C
【考情点拨】本题考查了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系。
【应试指导】毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果。二者之间是既一脉相承又与时俱进的关系。
13.【答案】D
【考情点拨】本题考查了近代中国的基本国情.
【应试指导】1840年鸦片战争以后,随着帝国主义列强的入侵和一系列不平等条约的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且控制了中国的政治和军事的力量,使中国实际上丧失了主权国和独立国的地位,成为近代中国一切灾难、祸害和贫穷落后的根源。因此,帝国主义的民族压迫是近代半殖民地半封建社会所遭受的最大压迫。
14.【答案】A
【考情点拨】本题考查了中国共产党抗日民族统一战线的策略方针。
【应试指导】中国共产党认为,抗日民族统一战线中存在着进步势力、中间势力和顽固势力。党在抗日民族统一战线中的政策是“团结进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力”。
15.【答案】D
【考情点拨】本题考查了我国进入新民主主义社会的标志。
【应试指导】1949年中华人民共和国的成立,标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,最我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。中华人民共和国的成立,标志着我国开始进入新民主主义社会。
16.【答案】A
【考情点拨】本题考查了毛泽东在科学文化领域提出的“双百”方针.
【应试指导】1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出,在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,即艺术问题上”百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,允许不同艺术流派、学术观点的存在及发扬,这是毛泽东的民主思想在科学文化领域内的集中体现。
17.【答案】B
【考情点拨】本题考查了中国共产党人对待马克思主义的正确态度。
【应试指导】坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,把马克思主义应用到中国具体环境中去,使马克思主义在中国民族化、具体化,从而用“中国化的马克思主义”来指导中国的实践。这是每一个中国共产党人对待马克思主义的唯一正确和科学的态度。
18.【答案】B
【考情点拨】本题考查了中国特色社会主义理论体系形成的现实依据。
【应试指导】中国特色社会主义是马克思主义与中国具体实践相结合的伟大产物,其产生的现实依据是1 978年党的十一届三中全会以来改革开放和社会主义观代化建设的伟大实践。
19.【答案】C
【考情点拨】本题考查了认清中国国情的基本方法。
【应试指导】认清中国国情,最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段,这是解决中国革命、建设和改革中一切问题的基本依据。
20.【答案】C
21.【答案】D
【考情点拨】本题考查了我国社会主义改革的性质。
【应试指导】我国的社会主义改革不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命,也绝不是要改变社会主义的基本制度,而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行根本性变革,社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展。
22.【答案】D
【考情点拨】本题考查了我国全面深化改革的重点。
【应试指导】党的十八大指出,全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。坚持发展仍是解决我国所有问题的关键。经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
23.【答案】C
【考情点拨】本题考查了推进中国特色社会主义民主政治建设的要求。
【应试指导】坚持中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持正确的政治方向,保证党领导人民治理国家。党的十八届三中全会指出,必须紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,建设社会主义法治国家,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
24.【答案】A
【考情点拨】本题考查了我国开放型经济体系的特征。
【应试指导】党的十八大强调指出,要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系.这是在全面总结我国30多年对外开放伟大实践的基础上,充分反映世情、国情新变化提出的新要求。互利共赢是完善开放型经济体系必须始终秉持的时代理念;多元平衡是完善开放型经济体系必须始终把握的内在特征;安全高效是完善开放型经济体系必须始终坚持的根本要求。
25.【答案】A
【考情点拨】本题考查了我国经济发展的新常态。
【应试指导】习近平总书记指出,我国经济发展步入新常态,是我国经济发展阶段性特征的必然反映。我们不仅要准确认识经济发展新常态,更要主动适应经济发展新常态。并要在主动适应新常态的基础上,积极引领新常态.适应和引领新常态,必须要加快转变经济发展方式、推动经济结构优化升级,通过全面深化改革为转方式、调结构提供根本动力。
26.【答案】C
【考情点拨】本题考查了党的十八届三中全会关于市场在资源配置中的作用的认识。
【应试指导】党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。将市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”,突出了市场在资源配置中的功能。
27.【答案】C
【考情点拨】本题考查了我国现阶段公有制占主体地位的决定因素。
【应试指导】在社会主义初级阶段,必须坚持公有制的主体地位.生产资料公有制是社会主义的根本原则,公有制是社会主义制度的经济基础,没有公有制的主体地位就不是社会主义。同时,公有制主体地位是由其在国民经济中的主导地位决定的。公有制经济是我国国民经济的主体,控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
28.【答案】B
【考情点拨】本题考查了全面推进依法治国的总目标。
【应试指导】党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》指出,全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
29.【答案】A
【考情点拨】本题考查了社会主义道德建设的原则。
【应试指导】社会主义道德建设烈为人民服务为核心,以集体主义为原则。
30.【答案】B
【考情点拨】本题考查了建设社会主义文化强国的关键。
【应试指导】党的十八大报告提出,建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。
31.【答案】C
【考情点拨】本题考查了社会主义核心价值观体系的基本内容。
【应试指导】社会主义核心价值观体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
32.【答案】B
【考情点拨】本题考查了我国的再分配制度。
【应试指导】我国坚持扣完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,提倡初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系,初次分配体现效率原则,再分配更加注重公平。提高个税起征点,作为一种调节居民收入的税收政策,属于我国的再分配制度中的一种。
33.【答案】A
【考情点拨】本题考查了世界和平与发展的主题。
【应试指导】霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要根源和主要障碍。它们导致的地区矛盾和军事竞争,不仅给世界和平造成破坏,更对各国经济发展造成重大损失,增加了经济发展的资源压力,构成了世界和平发展的两大障碍。
34.【答案】C
【考情点拨】本题考查了实现两岸和平统一的前提。
【应试指导】两岸和平统一的基础是“一个中国”。这是“一国两制”科学构想解决祖国统一问题的核心和实质、根本目的、根本前提和根本保证。
35.【答案】D
【考情点拨】本题考查了中国共产党的宗旨。
【应试指导】中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,这是由中国共产党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.全心全意为人民服务,是党的阶级性和历史使命的体现。
36.【答案】C
37.【答案】B
38.【答案】A
39.【答案】B
40.【答案】D
二、辨析题
41.错误。(2分)
(l)在半殖民地半封建的中国,资本主义区分为民族资本主义和官僚资本主义两部分。(2分)
(2)民族资本主义是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分,对发展社会生产力具有积极作用。在新民主主义革命中必须给予保护。(3分)
(3)官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义,严重地束缚了社会生产力的发展,是新民主主义革命的对象。(3分)
42.错误。(2分)
(1)社会主义本质理论包括两层含义:一是解放和发展生产力。二是消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(3分)
(2)解放和发展生产力是实现消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的物质基础;而要实现共同富裕,除了解放和发展生产力、增加社会物质财富之外,还包括消灭剥削,消除两极分化,使社会生产力发展成果为人民所享有的要求。只有完整地把握这两层意思,才是对社会主义本质的科学理解。(5分)
三、简答题
43.(1)改革、发展、稳定三者之间相互交融相互作用,改革是动力,发展是目的,稳定是前提。(2分)
(2)把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来。(3分)
(3)把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。(3分)
(4)在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。(2分)
44.(1)社会主义核心价值观的主要内容包括:富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。(4分)
(2)第一,把培育和弘扬社会主义核心价值观,作为凝魂聚气、强基网本的基础工程。
第二,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
第三,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。
第四,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。6分):
45.(1)深化教育领域综合改革。(2分)
(2)健全促进就业、创业的体制机制。(2分)
(3)形成合理有序的收入分配格局。(2分)
(4)建立更加公平可持续的社会保障制度。(2分)
(5)深化医药卫生体制改革。(2分)
四、论述题
46.(1)辩证否定观的内容是:
第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。(2分)
第二,否定是事物发展的环节。(2分)
第三,否定是新旧事物联系的环节。(2分)
第四,辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。(4分)
(2)坚持辩证的否定观,就要对一切事物采取分析的态度,反对不加分析地肯定一切或否定。(4分)
对于中国传统文化,要剔除其糟粕,吸取其精华,古为今用,推陈出新,大为弘扬优秀传统文化。既要反对全盘肯定传统文化的复古主义,又要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义。(6分)
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