2016年成考高起点语文真题答案

2016年成考高起点语文真题参考答案及解析

一、（24分，每小题4分）
1．【答案】C
【考情点拨】本题考查了现代汉语的字音。
【应试指导】A项中加点的字都读“lue”；B项中霹雳的“霹”读“pi”，譬如的“譬”和穷乡僻壤的“僻”都读“pi”；C项中脐带的“脐”读“qi”，跻身的“跻”读“ji”，光风霁月的“霁”读“ji”；D项中姣美的“姣”读“jiao”，皎洁的“皎”和狡兔三窟的“狡”读“jiao”。
2．【答案】B
【考情点拨】本题考查了现代汉语的字形。
【应试指导】B项中“通谍”的“谍”应写成“牒”。
3．【答案】C
【考情点拨】本题考查了正确选用词语的能力。
【应试指导】“启动”的意思是开始实施或进行，“启发”的意思是阐明事例，引起对方联想而有所领悟，故第一个空填“启动”比较合适，排除A、D两项。“程序”的意思是事情进行的先后次序，“顺序”的意思是次序，侧重事物在空间或时间上排列的先后，所以用“程序”更准确。故答案选C。
4．【答案】D
【考情点拨】本题考查了正确使用成语的能力。
【应试指导】“屡试不爽”的意思是屡次试验都没有差错。显然不符合题意，依据题意，可改为“屡屡发生”。
5．【答案】D
【考情点拨】本题考查了辨识病句的能力。
【应试指导】D项成分残缺，应改为“互联网已经深刻地构建了中国的商业，带来了电商数量的高速增长，改变着中国的金融业”。
6．【答案】B
【考情点拨】本题考查了结合语境正确使用语言的能力。
【应试指导】“左边的园”和“右边的园”是对应的，所以③排在最前面，排除A、D两项，“有客自海上来”后面应跟“有客自异乡来”，二者是并列关系。根据上下文的对应关系，答案选B。
二、（16分，每小题4分）
7．【答案】A
【考情点拨】本题考查了根据文意判断正误的能力。
【应试指导】原文第一段“现代人的麻烦，是他一直在试图使自己同自然相分离。”并没有说“一直致力于改造大自然”。所以A项的表述不正确。
8．【答案】D
【考情点拨】本题考查了根据原文分析并判断信息正误的能力。
【应试指导】原文第三段“我当然乐于认为，这些小东西是为我工作的。它们的每一气息都是为我而呼吸的；但是否也有可能，它们在每天早晨散步于本地的公园，感觉着我的感觉，倾听着我的音乐，思想着我的思想呢？”说明作者猜想这些小东西可能也在感觉，也在听音乐、也在思考，并不是D项所说的“只有奉献，没有自由”。
9．【答案】D
【考情点拨】本题考查了理解段落主要内容的能力。
【应试指导】D项中“作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的‘意外事故”’是正确的，但作者并没有说这是可以原谅的，所以后半句错误。
10．10．【答案】B
【考情点拨】本题考查了总结文段主要意思的能力。
【应试指导】通过原文第二段可以看出线粒体为生命活动提供能量，但作者并没有说病毒为生命活动提供能量，所以B项错误。
三、（25分）
11．（6分）
处于青春期的“我”，性格孤僻，渴望与远方交流；（3分）有点自卑的“我”，秘密写信，不知能否成功，不希望周围人知道。（3分）
（意思对即可）
12．（6分）
听收音机，环境背景是：夏夜的星光下，萤火虫飞舞，丝瓜花香，凉风习习；（1分）念信，环境背景是：煤油灯，蜘蛛网，蛐蛐的叫声。（1分）作用：前者自然而浪漫的情境衬托了“我”听收音机时的惬意；（2分）后者写简陋的居住环境，衬托了“我”对创作（写信、念信与修改）的痴迷。（2分）
（意思对即可））
13．（6分）
一是“我”内心因为成功的喜悦而不平静；（2分）二是乡邻的躁动和“收信与回信”让“我”不能平静；（2分）三是因为写作的成功，开启了“我”丰富多彩的人生历程。（2分）
（意思对即可）
14．（7分）
情感血液，恒久力量，微量元素；（1分）角度：情感血液，从写作的情感培养方面说；（2分）恒久力量，从写作的耐力方面说；（2分）微量元素，从写作的素质方面说。（2分）
（意思对即可）
四、（25分）
15．（4分）
考进士，几次都没有考中；（2分）怀才不遇，郁郁寡欢，将要去燕赵之地谋求发展。（2分）
（意思对即可）
16.（6分）
“董生勉乎哉”意为：董生你努力吧！（2分）第一段：希望董生到燕赵之地后有人欣赏他、重用他，表达的是祝愿之情；（2分）第二段：担心燕赵之地风俗变化，民风不古，无人赏识董生，表达的是忧虑之情。（2分）
（意思对即可）
17．（6分）
凭吊古人，抒发怀古之幽情；（3分）心系当世，希望隐者出仕。（3分）
（意思对即可）
18.（5分）
写了江、鸟、山、花四种景物；（2分）运用了衬托的表现手法，以江的碧绿衬托鸟的洁白，以山的青翠衬托花的红艳。（3分）
（意思对即可）
19.（4分）
由写乐景，转为抒发衷情；（2分）感叹时光流逝表达了思乡的情感。（2分）
（意思对即可）
五、作文（60分）
20．作文评分说明

[说明]
①评分时依据上表分项分等给分。
②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1～6分的综合分。
③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给二等以上的分数。
④字数不足600的，每少30字扣1分；字迹潦草、有错别字、有标点错误的，酌情扣1～5分。
⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。

 想要查看更多成考招生院校，点击前往进行查看》》

　　感谢您阅读2016年成考高起点语文真题答案，本文出自：诚为径成考网，转载需带上本文链接地址：https://chengkao.cwjedu.com/yw1/93