2021年成人高考专升本教育理论每日一练练习试题（四）

一、辨析题。首先判断正确或错误，然后说明理由。

1.教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

2.后进生是班级里最差的学生，无法转化。

二、简答题。

3.简述我国学制改革的基本原则。

4.班级授课制有哪些优缺点?

5.简述德育过程的基本规律。

【参考答案】

1.错误。

教师违反了《教育法》规定的受教育者享有的隐私权。从法律角度来说，学生是独立的个体，有独立的法律地位，他们的权益受法律的保护。隐私权，包括通信等，受到法律的保护。

2.错误。

根据后进生的特点做好后进生的转化教育工作是班主任的重要工作之一。后进只是一种暂时的状态，不是永恒的标签。因此，班主任在工作中要认真关怀、尊重和爱护后进生，以真诚的情感打开他们心灵的大门，帮助他们树立信心、弃旧图新。

3.(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会发展;

(2)统一性与多样性相结合;

(3)普及与提高相结合;

4.优点：

(1)它有利于发挥学生集体的作用。

(2)它有利于学生多方面的发展。

(3)它有利于经济有效地大面积培养人才。

(4)它有利于发挥教师的主导作用。

缺点：

(1)难以照顾学生的个别差异，强调的是统一。

(2)教学内容和教学方法的灵活性有限。

(3)学生的主体地位或独立性受到一定的限制。

(4)实践性不强，学生动手机会少。

5.(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;

(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程;

(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程;

(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

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