2018年成人高考全国统一考试专升本教育理论真题试卷

心理学部分

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
 19.心理学研究有多个目标。其中，“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于【     】
 A.陈述
 B.解释
 C.预测
 D.控制
 20.把明度相同的灰色方块放在白色背景上，会感到比放在黑色背景上的要暗些。这种感觉现象是【     】
 A.适应
 B.对比
 C.后像
 D.联觉
 21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于【     】
 A.不随意注意
 B.随意注意
 C.随意后注意
 D.随意前注意
 22.下列选项中常常被称作工作记忆的是【     】
 A.瞬时记忆
 B.短时记忆
 C.长时记忆
 D.永久记忆
 23.在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是【     】
 A.分析
 B.抽象
 C.比较
 D.概括
 24.耶克斯一多德森定律描述的是【     】
 A.能力与知识技能之间的关系
 B.智力与学习效果之间的关系
 C.激奋水平与学习效率之间的关系
 D.学习时间与遗忘之间的关系
 25.个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于【     】
 A.安全需要
 B.归属与爱的需要
 C.尊重需要
 D.自我实现的需要
 26.按照斯滕伯格的智力理论，对智力活动进行计划和调控的成务是【     】
 A.元成分
 B.操作成分
 C.知识习得成分
 D.内容成分
 27.下列选项中属于投射式人格测验的是【     】
 A.明尼苏达多相测验
 B.卡特尔人格因素测验
 C.爱德华兴趣测验
 D.主题统觉测验
 28.个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久且一致的心理准备状态称为【     】
 A.情绪
 B.动机
 C.归因
 D.态度
 29.当他人在场时，如果个体的唤醒水平提高或动机增强，这时会产生【     】
 A.社会惰化
 B.群体极化
 C.社会促进
 D.群体思维
 30.把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者，使其逐渐适应，增加耐受力，从而消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正的方法是【     】
 A.厌恶疗法
 B.系统脱敏
 C.满灌疗法
 D.代币疗法
 六、辨析题：31～32小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
 21.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。
 22.动作枝能形成过程中，随着练习次数增加，技能水平匀速提高。
 七、简答题：33—35小题，每小题8分，共24分。
 33.压力事件的应对方式有哪些？
 34.简述班都拉的强化分类及其含义。
 35.简述培养助人行为的方法。
 八、论述题：36小题.15分。
 36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

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