成人之美,进学有为——学历提升!
您现在的位置:成考频道  > 技巧心得  > 全国  > 2021年成人高考英语高起点阅读理解解题技巧

2021年成人高考英语高起点阅读理解解题技巧

来源:诚为径教育     时间:2021年02月22日
分享:

成人高考高起点英语试题第四部分阅读理解是在成考中英语选择题占分值最高的题,虽然阅读理解的篇数较多,难度较大,每篇类型各不相同但也有规矩可循。下面由小编整理了历年成考高起点英语的阅读理解答题技巧,希望能帮助到大家。


1.细节理解题

细节理解题主要考查原文中的具体信息,用who,when,where,what,which,why,how many和how much等进行发问,考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。解题原则: 忠实于原文原句及全篇逻辑关系,不能主观臆断。

解题技巧

1:题干中选定关键词(定位词)

2:通过略读、查读锁定文中定位区域

3:结合信息区域上下文理解、比对

4:排除干扰项,筛选得出答案

2.推理判断题 

成人高考英语推理判断题的考查方向主要包括:推断隐含意义;推断文章出处或读者对象;推断人物性格;对文章内容进行预测;推断写作手法或篇章结构。

解题技巧

做这类题目时,要把握作者的写作思路(如文章可能按事件发展的顺序来写,也可能按因果关系、对比关系等来叙述)。作者往往先提出几个要解决或说明的问题,或提出几种观点,然后再一一解释说明。因此,考生可以先找出作者已经阐明的问题或观点,接下来文章将会如何发展便一目了然。

3.词义猜测题 

解题技巧

利用构词法、语法关系、逻辑关系、上下文语境、生活常识、文化背景等来猜出单词、短语或句子的意思。

4.主旨大意题

解题技巧

通过略读捕捉文中的关键词和主题句,把握篇章结构,然后根据文章的框架分析作者行文过程中的详略安排和上下文的逻辑关系,梳理出文章的主体脉络,从而弄清楚作者的思路和意图,最终归纳出主旨大意。

5.写作意图题

这类题要求考生不仅能理解文章的内容,还要具备对作者所阐述的问题及使用的写作手法进行分析和归纳总结的能力。

解题技巧

主旨推断法,写作目的通常是阐述作者为何要表达某个中心主题,因此可根据文章或段落的主旨推断作者的写作目的。

6.观点态度题 

判断题目考查的是作者的观点或态度还是文中人物的观点或态度。

解题技巧

切勿用自己的观点代替作者的观点或文中人物的观点,注意文中描写环境以及表达感情色彩、观点或态度的词语或句子,利用它们来推断作者的观点或态度。 


小编推荐:更多相关成人高考的技巧心得

  

点击进入诚为径教育在线题库——海量成考真题/模拟试题等你来做>>

诚为径教育成考频道为广大考生提供一个交流的平台,有兴趣一起学习互助的考生可以【点此】进QQ群进行交流。

 

  感谢您阅读2021年成人高考英语高起点阅读理解解题技巧,本文出自:诚为径成考网,转载需带上本文链接地址:https://chengkao.cwjedu.com/jqxd/4751

温馨提示:
因考试政策、内容不断变化与调整,诚为径教育网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
课程专业名称 班型 查看课程
成考专升本辅导班(中医药类) 全科全程班 试听目录
成考高起本辅导班(理科类) 全科全程班 试听目录
成考高起本辅导班(文科类) 全科全程班 试听目录
成考专升本辅导班(医学类) 全科全程班 试听目录
成考专升本辅导班(教育类) 全科全程班 试听目录
成考专升本辅导班(农学类) 全科全程班 试听目录
成考高起专辅导班(语数英)(理) 全科全程班 试听目录
成考专升本辅导班(理工类) 全科全程班 试听目录
成考专升本辅导班(法学类) 全科全程班 试听目录
成考专升本辅导班(文史类) 全科全程班 试听目录
课程专业名称 班型 查看课程
成考高升本英语(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考高起专数学(文)(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考专升本民法(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考高升本物理化学(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考高升本语文(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考专升本政治(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考高起专语文(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考专升本高等数学二(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考高升本数学(理)(精讲班) 课程精讲班 试听目录
成考专升本生态学基础(精讲班) 课程精讲班 试听目录

学历问题咨询

咨询老师

诚为径教育为广大成考考生2021年成人高考英语高起点阅读理解解题技巧等资讯。

关于我们 联系我们 用户协议 网站地图

联系地址:湖南省长沙市雨花区韶山南路123号华翼府A座2628
版权所有:湖南晨润教育科技有限公司  出版物经营许可证:第4301042021097号

免责说明:本站部分内容由诚为径教育从互联网搜集编辑整理而成,版权归原作者所有,如有冒犯,请联系我们删除。